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县委组织部“两学一做”学习教育工作方案

【文章来源:县教育局】   【发布人:办公室】   【发布时间:2016-05-18】   【点击量:

 

 

 

 

组组字〔2016〕49号

 

 关于印发《关于在学校党员中开展

“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”

学习教育工作方案》的通知

 

各镇党委,循环经济产业园、经济开发区、横山公共服务中心工委,县委各部委办,县直各单位、驻繁有关单位党组织:

现将《关于在学校党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育工作方案》印发给你们,请结合实际认真贯彻落实。

 

中共繁昌县委组织部 

                                     2016年4月29日

 

 

 

  

关于在学校党员中开展

学党章党规、学系列讲话,做合格党员

学习教育的工作方案

 

根据《县委办公室印发〈关于在全县党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育实施方案〉的通知》(繁办〔2016〕15号)精神,制定学校党员开展“两学一做”学习教育工作方案。

    一、把握学习教育需要解决的突出问题

坚持以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,通过开展“两学一做”学习教育,进一步强化教育系统广大党员宗旨观念,在教育教学、学习和社会生活中起先锋模范作用,增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。引导广大党员在思想上、行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。要紧紧围绕“高位均衡、质量领先、特色鲜明、绿色人文”繁昌教育的美好愿景,求真务实、开拓创新,为进一步推动全县社会事业发展、建设和谐繁昌作出积极贡献。

     一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心;不能正确看待党的发展和改革过程中出现的问题,利用课堂、互联网等途径传播偏激的、不负责任的言论;党性修养缺失,政治理论学习兴趣不浓,精神空虚,推崇西方价值观念,不敢同各种错误思想、错误言行作斗争;对县委提出的“全省领跑、率先小康”要求认识不足等。

二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题。主要是看齐意识不强,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织观念淡薄、组织纪律散漫;以教学忙碌、学习紧张等为理由,长期不参加组织生活、不按规定交纳党费,不登录党建微信平台阅读党建信息,有的甚至不愿提党员身份,不辨是非,不守政治纪律政治规矩等。

三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。主要是党员教师为人师表意识淡薄,对学生缺乏爱心;敬业精神不强,课堂教学不认真;工作中以权谋私,收受贿赂;接受家长吃请,从事有偿家教;违反《繁昌县中小学教师“十不准”》等。

四是着力解决一些党员精神不振的问题。主要是工作作风漂浮、庸庸碌碌无所作为;教育教学老套、创新意识不浓;工作热情下降、深入基层不够;消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等。

五是着力解决一些党员道德行为不端的问题。主要是违反社会公德、教师职业道德、家庭美德,不注重个人品德,贪图享受、奢侈浪费,做人不老实,言行不一、表里不一,侮辱、体罚或变相体罚学生,随意训斥、斥责学生家长等。

二、明确学习教育的主要内容和措施

开展两学一做学习教育,要以党支部为基本单位,以三会一课等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对学校党组织、教职工党员的不同特点,重点做以下几方面工作。

1.开展学习研讨。把个人自学与集中学习结合起来,党小组每月组织一次集中学习(没有党小组的由党支部负责组织),普通党员教师要重点围绕党章、廉洁自律准则、纪律处分条例、党员权利保障条例、《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》和《中小学教师职业道德规范》开展学习。学校党员领导干部要系统学习领悟党章,深入学习廉洁自律准则、纪律处分条例、干部任用条例等党内重要法规制度,重点学习《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》和《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》;通过组织广大党员教师赴我县城南革命烈士陵园、革命烈士陈列馆、赤沙中分村新四军三支队司令部旧址、百万雄师过大江的第一个登陆点-----荻港板子矶等党性教育基地,开展参观瞻仰、重温入党誓词等活动,不断加强党员教师思想政治教育;通过举办学习交流、“做一名合格党员”专题讨论和组织机关党员走进学校、学校支部领导走进教师、党员教师走进学生家庭的“三进三听”活动来巩固学习效果;要充分利用课余时间,通过举办学习沙龙、网上论坛、板报专栏等方法拓展学习形式,通过开展“发现和学习身边先进典型”、“手抄党章党规、系列讲话”等活动,提升学习教育的实际成效。

党支部每季度召开一次全体党员会议,分别围绕坚定理想信念,明确政治方向”“坚持根本宗旨,发挥党员作用”“坚持纪律底线,培养高尚情操三个专题组织讨论。

2.讲好专题党课。七一前后,各党支部要结合专题学习研讨和开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。教育局党委班子成员要在认真学习领会中央精神和省、市、县委要求的基础上,认真撰写党课讲稿,开展“领导班子人员上讲台”活动,到所指导的学校党支部讲党课,做到三个讲清楚,即讲清楚为什么开展两学一做学习教育,讲清楚学党章党规、学系列讲话的重点任务是什么,讲清楚怎么做合格党员。教职工党员认真消化党课内容,提升党课的实际成效。此外,还指导和鼓励学校党支部书记、普通党员教师联系实际讲党课,增强党课的吸引力和感染力。

3.召开党支部专题组织生活会和开展民主评议党员

年底前,党支部召开专题组织生活会,并开展民主评议党员。会前,支部班子及其成员要面向党员和群众广泛征求意见,深入开展谈心谈话,对照职能职责进行党性分析,撰写对照检查材料,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。会上,严肃认真开展批评和自我批评;要对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议;要开展党员民主评议党支部活动。组织全体党员重点围绕学校校务公开、党务公开、财务公开等方面对支部班子的工作、作风等进行评议,学校党员领导干部的民主测评,要邀请部分教职工、学生家长参加。对优秀党员予以表扬,对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

4.抓好整改落实。坚持边学边查、立行立改,针对教育系统党员教师普遍存在的共性问题,注重从源头上查找原因、堵塞漏洞,健全和完善相关制度规定,形成长效机制。要重点针对教育系统工作作风方面存在的问题,特别是师德师风失范等问题,提出对策,集中治理,建立机制。探索运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法,加强跟踪问效,保证工作力度,推动整改工作不断深入。

5.立足岗位作贡献在全体党员教师中深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。教育引导广大党员在任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,履行党员义务,做出党员表率。教职工党员要立足岗位实际,全面贯彻落实党的教育方针,落实立德树人基本任务,为人师表、师德高尚,爱岗敬业、甘于奉献,高质量完成教学工作任务。重点加强教职工党员思想政治教育,切实增强教职工党员党的意识,自觉爱党护党为党,发挥党员作用,引导党员争当修德立身、爱岗敬业、奉献社会的标杆。

在纪念建党95周年活动中组织评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织,积极营造“学比赶超”的舆论氛围。

三、落实学习教育有关要求

1.加强组织领导县教育局成立相应的领导机构和工作指导组,高度重视、精心谋划、周密部署,切实加强对学校党组织“两学一做”学习教育的领导和指导。学校党组织书记要切实担负起第一责任人职责,从严从实抓好学习教育。学校领导班子要坚持在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,以身作则、率先垂范,层层示范、层层带动,以“两学一做”为主题召开年度组织生活会。

2.强化工作保障。加大整顿软弱涣散基层党支部工作力度,配齐配强班子特别是带头人,健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。要认真开展党员组织关系集中排查,摸清口袋党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。要不断强化党费的收缴、使用和管理,不断增强党员的党员意识和党性观念。要加强在青年教师中发展党员的工作力度,要针对不同学段、不同类型党员教师的实际和学习需要,提供合适的学习材料和时间、场地、经费等必要保障。

3.注重统筹兼顾。将“两学一做”学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来,落实立德树人根本任务,提高教育教学科研质量,做到两手抓、两促进,防止出现两张皮以“两学一做”学习教育为契机,推动解决学校基层党建工作的重点难点问题,进一步严密党的组织体系,严肃党的组织生活,严格党员教育管理,严明党建工作责任,把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员,使党的组织生活和党员教育管理真正严起来、实起来。

 

 

 

 

 


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